ELS MEUS ALUMNES.

Doncs després de veure aquest magnífic vídeo sobre l'aplicació i la inculcació de les Noves Tecnologies en el camp educatiu, crec que ja ens hem de concienciar, amb serietat i sense cap mena de dubte, del fet que hem de començar, sense deixar que transcorregui més el temps, a investigar i a conèixer tant el funcionament, els objectius i alguns dels advantatges i inconvenients que ens aporten diversos serveis proporcionats per les TIC.

Juntament amb la meua companya Raquel, durant 3 dies del passat mes de juny, vam assistir a unes Jornades de Novadors, que es van donar ací en la UJI, amb el títol de: On STIC?. La veritat es que va resultar una experiència molt satisfactoria, per què vam poder observar diferents opinions, tan de mestres com de professors, sobre com inculcar les TIC en les diferents àrees educatives.

Personalment, crec que tan els mestres actuals com els futurs,tenim l'obligació, ara per ara i tenint en compte el progrés que s'esta donant en l'Educació, respecte a l'ús de les TIC, de conviure en el Món Tecnològic. Ja que si no, com s'evidencia en molts moments del vídeo, els xiquets/es se'ns menjaran i fins i tot ens deixaran en ridícul a l'hora de mantenir relacions d'ensenyament-aprenentatge. Ens hem d'oblidar de les classes magistrals, amb paper i boli, cal començar a relacionar-se amb les TIC!. Encara que ho vejam impossible, ara per ara, serà necessari lograr-lo per tal d'afrontar el càrrec de docència, en el procés d'ensenyament-aprenentatge, futur. Ànims a tots, no és un càstig, sino al contrari, és un bé global per a tota la societat!

VIOLETA PITARCH MARÍN.

MAPA DE GOOGLE MAPS EN 5 LLOCS SIGNIFICATIUS DEL MEU POBLE.

Aquest cap de setmana passat vaig fer unes quantes fotos als llocs més significatius de Vilafranca. D'aquesta recopilació, en vaig extraure 6 i les vaig pujar a la galeria de Flickr.

A continuació, vaig crear el meu mapa sobre Vilafranca, en el Google Maps, i vaig vincular cada punt significatiu d'aquest en cada foto de Flickr. Vaig realitzar una petita descripció, i vaig cercar adreces web ,amb informacions significatives i pertinents, sobre cadascun d'aquests punts seleccionats.

En aquesta tasca he tingut l'ocasió de fer ús de Flickr i a més he tingut que treballar, una estona, en el Google Maps.

Com a objectius més rellevants d'aquesta tasca, cal destacar la pràctica en Flickr i en primer lloc, la creació d'un Mapa en Google Maps i finalment, el fet d'enllaçar la pàgina del meu Blog a l'Aula Virtual.

ENLLAÇ AL MEU MAPA DE VILAFRANCA.

VIOLETA PITARCH MARÍN

QUÈ ÉS TWITTER? COM ES FA SERVIR EN LA EDUCACIÓ?

TWITTER és un servei gratuït de Microblogging que permet, als seus usuaris, enviar micro-entrades basades en el text, denominades "tweets", d'una longitud màxima de 140 caràcters.
L'enviament d'aquests missatges es pot realitzar tant per Twitter, com per via SMS des de qualsevol telèfon mòbil, des de programes de mensageria instàntania, o inclós des de qualsevol aplicació d'altres serveis, com són: Twitterrific, Tweetie, Facebook, Twinkle, Tweetboard o TweetDeck.

Dins dels usos més coneguts de TWITTER cal mencionar: el seguiment d'events en directe, la retransmissió de charles, de conferències i ponències educatives, a les que, ara per ara, poca gent gaudeix del seu accés en directe. L'intercanvi d'opinions entre diferents especialistes en la aplicació de les noves tecnologies al sistema educatiu, inclús sobre debats, retransmessos en la televisió, sobre alguna temàtica de l'educació.

A més a més, notícies recents ens confirmen , que en Anglaterra, tècnics informàtics ja han començat a realitzar entrevistes de qualsevol disciplina a través del magnífic servei, TWITTER.

Aquesta tasca m'ha semblat de les mes útils i interessant, que he realitzat fins ara en aquesta assignatura, perquè crec que és molt important crear-te un usuari, en 10 minuts, i a partir d'aquest moment buscar i seguir al major nombre d' especialistes amb l'aplicació de les TIC en l'Educació, els quals et facilitaran, contínuament, captar diverses opinions sobre temàtiques d'aquest Bloc i a la vegada, tindre la oportunitat d'aportar noves notícies i opinions a tots els teus seguidors de Twitter.

TWITTER, INTERNET EN TEMPS REAL!

Violeta Pitarch Marín

ESCOLA 2.0.

La Web 2.0 es coneix com el conjunt d’elements tecnològics essencials per tal que es puga donar a terme un procés ensenyament - aprenentatge en les aules, funcionant l'educació a través del model: ESCOLA 2.0.
El mecanisme de la Web 2.0 consisteix en la configuració d’un component social que potencia tant la comunicació, la col·laboració i l’ intercanvi. Resulta quasi imprescindible, la aplicació de tot allò que ens aporta la Web 2.0 en el procés educatiu. Perquè si es caracteritza aquest com un procés comunicatiu, entre altres termes, hui per hui, comença a resultar absurd el fet de que tant els mestres com els propis xiquets/es no es llancen a potenciar els serveis que ens ofereix aquest ret, amb la intenció de facilitar l’aprenentatge, potenciant els valors de participació i cooperació, intentant aprendre, mútuament, a través d’una construcció col·lectiva i global del coneixement.
La Web 2.0 amb la intenció de aconseguir aquests objectius o fins, ens ofereix, contínuament, molts serveis, que amb ajuda de tots deuríem aplicar en les aules amb els xiquets/es d’Educació Primària.
Dins dels sistemes de gestió de continguts o CMS, podem trobar diversos serveis pràctics en l’ educació como són: els Blogs, els Wikis, la folcsonomía o Wikipedia persona i el Google Maps.

L'aplicació de la Web 2.0 a l'escola té molts beneficis. Podriem arribar a considerar el concepte ESCOLA 2.0., quan considerem molts dels serveis pràctics anomenats aplicats a la comunitat escolar (alumnat, professorat, pares i mares...)

Els formats de la Web 2.0 més importants i amb una major aplicació en les aules són els Wikis, en primer lloc i li segueixen els Blogs.
Els Wikis formen part d’un gran vehicle tecnològic, amb una àmplia i major utilitat en les aules, tant entre els xiquets/es com entre els mateixos mestres.
Aquesta eina podria utilitzar-se entre els xiquets/es del 3r Cicle de Primària, elaborant un wiki sobre un tema o noticia d' una àrea específica, amb la intenció de que cada xiquet/a investigue un poc, per tal de que entre tots/es siguen capaços de plasmar en l’apartat corresponent la informació més rellevant i essencial sobre qualsevol temàtica educativa. Les diverses aportacions en el wiki quedarien controlades i dirigides pel mestre-tutor. Podriem ser consultades per tota la comunitat educativa.

Seria enriquidor i oportú, el fet que cada centre crearà el seu propi Blog, aportant i plasmant informació sobre diferents temàtiques de gran utilitat i pràctiques per al centre, be relacionades amb el funcionament del propi centre, de la ciutat o en el que es troba ubicat, sobre el medi ambient i fins i tot, sobre diferents àrees educatives. En aquest Blog, podrien col·laborar i relacionar-se tan els diferents mestres, be del centre com d’altres centres de la mateixa localitat i de llocs molt llunyants, els propis xiquets/es i fins i tot les famílies.
En el camp dels Blogs, puc dir, per experiència pròpia, que l'inici de la creació i renovació del Blog, resulta més còmode i pràctic, si el porten en funcionament alumnes de 3r Cicle de Primària respecte als de 1r Cicle.

Per acabar, cal recordar que tan el “Google Maps” com “Google Earth”, són dos serveis magnífics de Web 2.0 que comporten una gran aplicació en les aules educatives.
Una activitat en la que es deuria aplicar aquest servei, consisteix en fer una activitat extraescolar per tal de visitar els monuments de una localitat, i després que cada xiquet/a localitze aquells de més interès personal en el mapa, que ens ofereix aquest servei lliure.

Violeta Pitarch Marín.

PER A QUÈ SERVEIX FRIENDFEED?

Friendfeed és un servei gratuït que ens permet compartir tot tipus de dades emmagatzemades amb els amics/gues de forma senzilla i online. És un mètode divertit i interactiu per tal de descobrir i intercanviar, amb els amics/gues, opinions sobre informacions i temàtiques concretes.

El fet de registrar-nos amb un compte a Friendfeed ens porta molts avantatges.
S’ aconsegueix, de forma ràpida i còmoda, un canal personalitzat format pel conjunt de continguts que decideixes compartir amb el teu grup d’amics. Podem penjar des de fotos, enllaços a pàgines web, interessants per a tots els membres, fins i tot es poden arribar a llegir missatges personals.

A més a més, cada grup d’amics pot configurar-se el seu canal personalitzat, on compartir, contínuament, qualsevol material interessant i útil per a tots ells.

Violeta Pitarch Marín.

Flickr: Organiza tus fotos y videos

ÁLBUM DE FOTOS " LA VIDA D'UN ESTUDIANT UNIVERSITARI"

Per a veure l'àlbum de fotografies clicka aquí